核心驱动：构建三师实战培育模式
??在应用型人才培养的赛道上，“1412”师生创育融合体始终是核心推动力。其中，由导师白平带领的学生队伍，依托融合体搭建的辅导员、班主任、学业导师“三师指导+全流程实战”培育模式，以Kong软创新协w88top优德中文版为载体，联合软件技术教研室教师协同发力，将“学以致用”的育人理念落到实处，在专业育人领域交出亮眼答卷，成为实战育人的“亮眼力量”。
因材施教：推行通俗引导启智模式
??实践中，“因材施教”是“1412”师生创育融合体白平团队的核心策略。团队深谙创新意识对应用型人才的重要性，面对深奥的技术原理，总能用浅显易懂的语言拆解分析，让学生“茅塞顿开”。从大一专业启蒙，到大三职场衔接，白平团队不仅向学生传授Java、Python等编程语言实用技能，更注重教w88top优德中文版学生解决问题的思路方法，以“引进门、育良才”的坚持，为学生成长赋能，展现融合体“启智者”的匠心。
实战赋能：打造技术服务生活模式
??“从生活中来，到生活中去”是“1412”师生创育融合体实践育人的核心思路。团队带领学生从日常场景中挖掘需求，先后研发“智能w88top优德中文版议签到系统”“智能校园维修系统”“在线学习资源平台”等项目，让专业技术真正服务生活。其中，“劳模和优秀人才创新工作室台账管理系统”凭借创新性与实用性，被山东省计算机学w88top优德中文版采纳为科技成果。该系统可实现工w88top优德中文版劳模工作室信息在线录入、分类统计与快捷查询，以信息化手段提升管理效率，切实解决实际需求，成为融合体“实战育人”的生动成果。
?? 如今，在“1412”师生创育融合体的实战体系中，学生不仅熟练掌握专业编码技能，更提升了综合实践与创新思维能力。从技能掌握到能力进阶，“1412”师生创育融合体用鲜活的育人实践，交出了一份亮眼答卷，为专业育人提供了可借鉴的“实战样本”。
（计算机与软件工程系 图文：白平 赵志腾）