为进一步提升辅导员队伍专业素养与育人能力，5月28日，2026年“e路成长”辅导员素质能力提升培训班结业仪式暨第二十一届辅导员（班主任）工作论坛闭幕式在“一站式”学生服务大厅顺利举行。学生工作处、各系学工干部及全体辅导员参加乐鱼电子。
论道·工作成果激荡智慧火花
在工作成果及学习心得分享环节，四位教师用亲身经历诠释了辅导员如何从实务中“打捞珍珠”，将一笔笔宝贵经验提炼成可推广的工作智慧。计算机与软件工程系申玥老师以《宿舍矛盾的四步破局法》为题，讲述了如何通过情绪共情、多元协同、规则共建与成长引导，实现学生矛盾的巧妙化解与育人实效的持续提升。数字媒体系袁亚飞老师则以《从“算了吧”到“试试看”》为题，分享了自己借助AI工具开展微课题研究的心路历程。商务管理系周芸老师围绕“辅导员素质能力提升营”学习内容，系统介绍了“解题五步法”、七大思维能力等实用工作框架。智能制造系赵耀老师作为学员代表，分享了厘清学生画像、优化干部建设、重塑人格权威等层面的思考与探索，表示培训不仅赋能了他的专业能力，更坚定了他服务学生成长的初心与使命。
赋能·科研智慧点亮专业征程
专题培训环节，科研中心周雪莉教授为全体辅导员带来了一场有思考、有方法、有温度的专题报告。她以“立足本职，研出精彩”为主线，用“把一地鸡毛扎成鸡毛掸子”的生动比喻，引导辅导员将看似琐碎庞杂的日常工作，通过系统梳理与反思复盘，升华为具有科研价值的高质量成果。她围绕辅导员科研能力提升、工作复盘与理论建构等内容进行了深入浅出的讲解，鼓励大家以专业立身，推动学生工作高质量发展。周教授指出，科研不是对辅导员日常工作的额外负担，而是对已有实践的系统整理与深度再挖掘，是辅导员实现职业成长和专业发展的必由之路。
共进·结业寄语携手同行
仪式最后，学生工作处处长王佩为培训班学员代表颁发结业证书，并以《辅导员的变与不变》为题寄语全体辅导员。她指出，辅导员工作是在张力中寻找平衡的艺术，应坚守“三重职业哲学”：人的逻辑高于事的逻辑、长线思维高于短线焦虑、自我认知高于角色定位；同时实现“三重认知升级”：从经验走向专业、从个体走向协同、从被动走向主动建构。她勉励大家在“变”中提升能力，在“不变”中坚守初心，努力成为闪闪发光的育人者。
本次培训与论坛内容丰富、形式多样，既有理论指引与实践剖析，也有科研引领与经验碰撞。与w88top优德中文版辅导员纷纷表示，将以此次培训为新的起点，把所学所悟转化为育人实效，持续扎根学生工作一线，用心用情守护学生成长，努力书写新时代辅导员的责任与担当。